学龄前儿童的兴趣和特长培养是早期教育的重要内容。0~6岁是儿童大脑发育最关键的时期，具有很强的可塑性。在这一时期培养孩子的特长关乎孩子一生的发展，对发掘孩子的天赋，培养学习能力、意志力等有非常重要的意义。

如今的特长班乱象丛生，有的孩子的确从中培养了兴趣，收获了成长，但也有很多孩子被特长班损伤了学习的动机和兴趣，所以，家长要灵活处理孩子的特长班问题。

每个孩子的兴趣不同，父母应努力发掘孩子的潜力，发挥先天的优势，给其自由发展的空间，逐步形成兴趣。在顺应幼儿自身发展规律的基础上给予引导和专业的训练，因材施教，不断调整教育方法，并持之以恒。

1．兴趣和特长的培养要选择适合孩子的老师

特长班老师除了要有过硬的专业技能和经验，还要会教孩子、爱孩子，要了解学龄前儿童的心理发展水平，以兴趣为导向，不能破坏孩子的兴趣，并要懂得技能训练的重要性。

2．教育不要照搬成功模式

望子成龙是每位家长的正常心态，很多家长将哈佛女孩刘亦婷、钢琴王子郎朗等的成长之路当成教科书。殊不知，教育要个性化，家长要寻找适合自己孩子的教育方法，成功人士的教育方式最多只能借鉴。

3．特长教育不要急功近利

学龄前的孩子就像一棵幼苗，需要父母精心呵护。父母不要期待孩子马上出人头地，要培养孩子用一颗平常心来对待生活中的变化。

4．特长培养的同时要注重品行的教养

在让孩子学习特长的同时，要培养孩子的意志力和顽强的毅力。平时的练习要刻苦、踏实、专注，遇到困难迎难而上。如果孩子出现学习倦怠，家长要找出原因，合理引导，不能轻易放弃。